しっかり勉強しないと②

同じ週の金曜日。
全国をエリアにしたオンラインの研修会がありました。
朝９時から夕方４時半まで50分から60分の計６コマ。
いろいろな切り口から実践者が児家センの業務や活動について語りました。
「援助者としての自分を客観性をもって見つめる」
「つながりの貧困」
「支援者が孤立していないか」
などなど，ハッとするたくさんの言葉に出会いました。
資料を改めて読み直すことで，さらにいろいろな気づきがあると思います。
この日も，もっとしっかり勉強しないとと実感しました。
でもさすがに疲れました。
ふと思いました。
中学生は50分×６コマを毎日繰り返している。
相当の興味や学習意欲，わかりやすさがないと，大変な日々になっているのでしょう。